Introducción al tema de la narración de historias

fabiola guadalupe rivera
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de historias y despertar su interés por la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión conversando con los alumnos sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conocer diferentes culturas. Mostrar diferentes libros y cuentos populares de distintas regiones.

  2. Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento corto y sencillo. Luego, invitar a los niños a comentar sobre los personajes y lugares que aparecen en la historia.

  3. Actividad de dibujo: Repartir hojas de papel y lápices de colores a los alumnos. Pedirles que dibujen su personaje favorito del cuento que acaban de escuchar, y que lo describan brevemente.

  4. Compartir los dibujos: Invitar a los niños a mostrar sus dibujos al resto del grupo, describiendo los personajes y lugares que han creado. Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos.


Sesión 2: Explorando diferentes lenguajes para narrar historias


Objetivo de la sesión: Promover la exploración de diferentes lenguajes (escritura, dibujo, oralidad) para narrar historias.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes lenguajes: Mostrar a los alumnos diferentes formas de narrar historias, como a través de dibujos, canciones, gestos, etc. Mostrar ejemplos concretos.

  2. Juego de mímica: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja deberá elegir un personaje de un cuento y representarlo a través de la mímica. El resto del grupo deberá adivinar de qué personaje se trata.

  3. Actividad de escritura: Repartir hojas de papel y lápices a los alumnos. Pedirles que escriban una pe