Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Artes y cultura de paz

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Procesos creativos para erradicar la violencia a través de la comunicación dialógica.


• Hacer una breve introducción sobre la importancia de la comunicación abierta, respetuosa y empática en la prevención de la violencia.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la diversidad y la importancia de respetar las diferencias.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de propuestas artísticas de acción que contribuyan a la erradicación de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles propuestas artísticas de acción.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un tema relacionado con la erradicación de la violencia en la familia, escuela o comunidad.


• Cada grupo deberá idear una propuesta artística de acción para abordar el tema asignado, considerando la comunicación dialógica como herramienta principal.


• Brindar tiempo para que los grupos elaboren sus propuestas y preparen una presentación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su pr