Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Greco Román Arana
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Nivel: Primaria 2º


Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos del cuerpo humano que los alumnos conocen.

  • Explicar que en esta clase se enfocarán en los órganos sexuales externos.


Desarrollo:



  • Mostrar imágenes de los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos) y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué sirven.

  • Guiar una conversación sobre la importancia de conocer y cuidar los órganos sexuales.

  • Explicar los nombres correctos para referirse a ellos y destacar que son características naturales de las personas.


Actividad:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con imágenes de los órganos sexuales externos.

  • Pedirles que identifiquen y nombren cada órgano correctamente.

  • Realizar una puesta en común al finalizar la actividad.


Cierre:



  • Resumir lo aprendido en la clase y enfatizar en la importancia de utilizar los nombres correctos y practicar hábitos de higiene.


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción:



  • Recordar lo aprendido en la clase anterior sobre los órganos sexuales externos.

  • Plantear la importancia de cuidar y mantener una buena higiene de los órganos sexuales.


Desarrollo:



  • Presentar una serie de situacio