Formación cívica y ética - Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: La importancia de llevar una vida saludable para una mejor calidad de vida

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la vida saludable.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos fomentar una vida saludable en nuestra comunidad escolar y social?


• Motivar a los alumnos a formar equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Los equipos deberán investigar sobre los diferentes aspectos de una vida saludable: alimentación, actividad física, descanso adecuado, etc.


• Los alumnos deberán identificar problemáticas relacionadas con la vida saludable en su entorno escolar y social.


• Plantear soluciones posibles para abordar estas problemáticas.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar su investigación y propuestas de solución.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto contribuye a una mejor calidad de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las problemáticas identificadas en la sesión anterior.


• Organizar una mesa redonda para discutir las posibles soluciones planteadas por los equipos.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán seleccionar una problemática específica y diseñar un proyecto para abordarla.


• Los proyectos deben incluir mecanismos de participación democrática y fomentar los rasgos