Nuestra comunidad y su relación con el entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Título de la clase: Nuestra comunidad y su relación con el entorno natural y sociocultural

Nivel educativo: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Fomentar la conciencia ambiental en la comunidad

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al entorno natural y sociocultural de nuestra comunidad

• Presentación: Iniciar la clase con una conversación sobre la comunidad y su importancia.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes naturales presentes en nuestra comunidad y cómo podemos aprovecharlos para satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Actividad práctica: Trabajar en grupos pequeños para investigar y compartir información sobre los componentes naturales presentes en la comunidad y cómo se utilizan para satisfacer necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


• Reflexión: Cierre de la clase compartiendo las conclusiones obtenidas en la actividad práctica y enfatizando la importancia de cuidar y preservar nuestro entorno natural.

Sesión 2:
Tema: El entorno natural y su relación con la alimentación

• Actividad de indagación: Iniciar la clase con una pregunta guía: ¿De qué manera el entorno natural influye en nuestra alimentación? Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Actividad práctica: Realizar una visita a un espacio natural cercano (parque, jardín, huerta, etc.) y realizar una observación de los alimentos que podemos obte