Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º
Materia: Matemáticas
Tema: Obtención y representación de información

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Redes sociales

Objetivo PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su importancia en la vida diaria.


• Realizar preguntas disparadoras como: ¿Qué tipo de información podemos obtener de las redes sociales? ¿Cómo podemos representar esa información?

Fase de desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de gráficas: barras, líneas, pastel, etc.


• Explicar las características de cada tipo de gráfica y su uso adecuado.


• Proporcionar ejemplos de gráficas relacionadas con las redes sociales y analizar su interpretación.

Fase de cierre:

• Realizar actividades prácticas en donde los alumnos identifiquen el tipo de gráfica y la información que representa.


• Reflexionar sobre la importancia de poder leer e interpretar la información presentada en las gráficas.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de gráficas relacionadas con las redes sociales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar la tarea asignada y discutir los ejemplos de gráficas encontrados.


• Plantear preguntas reflexivas sobre la representación de la información en cada gráfica.

Fase de desarrollo:

• En grupos, realizar una actividad de recolección de datos relacionados con las redes sociales.


• Cada grupo deberá elegir