Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Maria Janeth Cecilia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Falta de autorregulación de conductas que ponen en riesgo la integridad física de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Actividad lúdica: Juego de roles para identificar situaciones de riesgo y posibles acciones de seguridad.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)



  • Reflexión sobre las conductas que ponen en riesgo nuestra integridad física.

  • Actividad: Elaboración de un mural con dibujos o recortes de revistas que representen situaciones de riesgo.

  • Diálogo sobre las medidas de prevención que se pueden tomar en cada situación identificada.


Sesión 3: Acciones de seguridad y colaboración (45 minutos)



  • Presentación de diferentes acciones de seguridad en situaciones de riesgo.

  • Actividad: Elaboración de tarjetas con dibujos y/o palabras que representen acciones de seguridad.

  • Juego en parejas para asociar las tarjetas con las situaciones de riesgo correspondientes.


Sesión 4: Plan de acción (45 minutos)



  • Diálogo sobre la importancia de tener un plan de acción en caso de accidentes o desastres.

  • Actividad: Elaboración de un plan de acción en caso de incendio, sismo u otro ev