Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las características ácido-base y su identificación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a abordar: el desconocimiento de las características ácido-base y su identificación.


• Realizar preguntas para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.


• Establecer los objetivos de la clase.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre las propiedades de ácidos y bases, utilizando ejemplos de su entorno.


• Explicar el modelo de Arrhenius y cómo se relaciona con las propiedades de los ácidos y las bases.


• Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes identifiquen sustancias ácidas y básicas utilizando indicadores.


• Promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos en la actividad.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.


• Resumir las principales características de los ácidos y las bases.


• Plantear preguntas de retroalimentación para evaluar la comprensión de los alumnos.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para despertar el pensamiento crítico de los alumno