Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Proyecto Comunitario: Fomentando la escritura de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos

• Presentar el tema a los alumnos: la importancia de comprender y producir textos explicativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos de textos explicativos que los alumnos conozcan.


• Mostrar diferentes ejemplos de textos explicativos (pueden ser de diferentes áreas de conocimiento, como ciencias naturales, historia, geografía, etc.) y analizar sus características y funciones.


• Realizar una actividad en grupos: los alumnos deberán seleccionar un texto explicativo y resaltar las características y funciones que identifiquen en él.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos en distintas situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2: Producción de textos explicativos

• Recordar con los alumnos las características y funciones de los textos explicativos.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico (por ejemplo, el ciclo del agua, el sistema solar, etc.).


• Los grupos deberán investigar sobre su tema y seleccionar la información relevante para la elaboración de un texto explicativo.


• Guíar a los alumnos en la redacción de sus textos explicativos, asegurándose de que utilicen un lenguaje claro y preciso, y que sigan las características y funciones de este tipo de textos.


• Realizar una puesta en común, donde c