Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Los estudiantes analizarán las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Fase de inicio:

• Lanzar una pregunta inicial: ¿Qué es un recurso estético en la literatura?


• Realizar una lluvia de ideas en clase para recopilar las respuestas de los estudiantes.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de analizar las características y recursos estéticos en los textos narrativos.

Fase de desarrollo:

• Proyectar ejemplos de textos narrativos y pedir a los estudiantes que identifiquen los recursos estéticos presentes en cada uno.


• Realizar una explicación detallada de cada recurso estético identificado por los estudiantes, enfatizando en su función y efecto en la narración.


• Hacer una lista en el pizarrón de los recursos estéticos mencionados por los estudiantes y agregar otros adicionales.

Fase de cierre:

• Pedir a los estudiantes que formen parejas y elijan un cuento corto para analizar en busca de recursos estéticos.


• Cada pareja presentará su análisis de recursos estéticos al resto de la clase.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Sesión 2: Interpretación de cuentos y novelas
Objetivo: Los estudiantes interpretarán y disfrutarán de cuentos y novelas.

Fase de inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve dinámica para activar el interés de los estudiantes en la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una selección de cuentos y novelas.


• Pedir a los estudiantes que elijan uno y lo lean en clase.


• Fomentar la lectura en voz alta y la disc