Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de fuerza y movimiento.


• Introducción al tema del día: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: contaminación por plásticos. Pregunta: ¿cómo podríamos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para mitigar la contaminación por plásticos?


• Motivación: mostrar imágenes o vídeos relacionados con la contaminación por plásticos y sus efectos negativos en el medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del principio de Pascal y su relación con la presión.


• Realización de una actividad práctica: cada alumno/a deberá construir una jeringa casera utilizando materiales reciclados y agua. Posteriormente, deberán experimentar con ella y observar cómo el principio de Pascal se pone en práctica al aumentar o disminuir la presión dentro de la jeringa.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la aplicación práctica del principio de Pascal en la vida cotidiana.


• Explicación del principio de Arquímedes y su relación con el empuje.


• Realización de una segunda actividad práctica: cada alumno/a deberá diseñar y construir un barco de papel utilizando únicamente papel reciclado. Poster