Pérdida de biodiversidad y acciones para fortalecer estilos de vida sustentables

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y acciones para fortalecer estilos de vida sustentables

Objetivo: Comprender que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establecer relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los efectos del cambio climático y la contaminación del aire.
   
   
   
   



2. Introducción al efecto invernadero:

   
   
   
   
   • Explicar de manera sencilla qué es el efecto invernadero y su importancia para la vida en el planeta.
   
   
   • Utilizar ejemplos concretos y visuales para facilitar la comprensión.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de indagación sobre el efecto invernadero y su relación con la contaminación del aire.
   
   
   • Proveerles de recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen y recolecten información relevante.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación de la sesión anterior:

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas de repaso.
   
   
   
   



2. Relación entre el efecto invernadero, la contaminación del aire y el cambio climático:

   
   
   
   
   • Explicar cómo la alteración del efecto invernadero puede conducir al cambio climático y cómo