Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente en los sistemas locomotor y digestivo, desde el contexto sociocultural de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una activación previa preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y el sistema digestivo.


• Compartir algunas respuestas y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un video educativo sobre el sistema digestivo y el sistema locomotor.


• Realizar una breve explicación de los conceptos principales, utilizando imágenes y modelos anatómicos.


• Promover la participación de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y aportar sus conocimientos previos.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos presentados.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión, en la cual los alumnos investigarán prácticas socioculturales como la herbolaria para el cuidado del sistema digestivo.

Sesión 2: Investigación sobre prácticas socioculturales (45 minutos)

Objetivo: Promover la investigación y el reconocimiento de prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema digestivo, como la herbolaria.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Comentar brevemente sobre la importancia de las prácticas socioculturales en el cuidado del cuerpo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con prácticas socioculturales para el cuidado del sistema digestivo, como la herbolaria, la medicina tradic