La importancia de la comunicación a distancia

MARINA VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y comenta cartas reales y/o literarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema de la clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos - Lee y comenta cartas reales y/o literarias.


Nivel: Primaria 3º


Objetivo: Los alumnos leerán y comentarán cartas reales y/o literarias, desarrollando habilidades de comprensión lectora y reflexionando sobre la importancia de la comunicación a distancia en diferentes contextos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Desintegración familiar


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: La importancia de la comunicación a distancia


Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de la comunicación a distancia y sus diferentes propósitos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo se comunican a distancia con sus familiares o amigos y por qué es importante.

  2. Presentación de cartas reales y literarias: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de cartas reales y literarias y explicar sus diferencias.

  3. Lectura en voz alta: Leer en voz alta una carta real y otra literaria, fomentando la participación activa de los alumnos para identificar las características de cada una.

  4. Comentario grupal: Realizar un comentario grupal sobre las cartas leídas, discutiendo los propósitos de cada una y la importancia de la comunicación a distancia en diferentes contextos.

  5. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que escriban una breve carta a un familiar o amigo que no vean con frecuencia, expresando sus sentimientos y compartiendo alguna experiencia.


Sesión 2:
Título: La influencia de la comunicación a distancia en la desintegración familiar


Objetivo específico: