El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula en Preescolar 2º:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Reconoce semejanzas y diferencias entre las formas de los objetos de su entorno, explora y describe algunas características geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Inicio: Presentar a los alumnos diferentes objetos con formas geométricas variadas y pedirles que los observen y describan.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas y características de los objetos observados. Fomentar la participación de todos los alumnos.


• Cierre: Realizar una actividad de clasificación de objetos por formas, donde los alumnos identifiquen y agrupen los objetos según sus características geométricas.

Sesión 2: Explorando formas en el entorno
Duración: 45 minutos

• Inicio: Realizar una salida al patio o alrededores del colegio para buscar y explorar diferentes objetos con formas geométricas en el entorno.


• Desarrollo: Los alumnos deberán observar y recolectar diferentes objetos con formas geométricas, utilizando una hoja de registro. Posteriormente, compartirán y describirán los objetos encontrados en un espacio de diálogo grupal.


• Cierre: Realizar una actividad de identificación de formas en imágenes, donde los alumnos deberán reconocer las formas geométricas encontradas en el entorno.

Sesión 3: Desplazamientos y recorridos
Duración: 45 minutos

• Inicio: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos se conviertan en exploradores y realicen diferentes desplazam