Educación integral en sexualidad y prevención del acoso escolar
Luisana Salazar- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad y prevención del acoso escolar
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre educación integral en sexualidad y acoso escolar.
Observación participante: Durante el desarrollo de las sesiones se realizará una observación de la participación activa, el respeto hacia las opiniones de los demás y el cumplimiento de los objetivos planteados.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Explicación sobre educación integral en sexualidad y su importancia en la vida de los adolescentes.
- Presentación de estadísticas y casos reales de acoso escolar.
- Análisis en grupos pequeños de las consecuencias del acoso escolar en la salud emocional y social de los estudiantes.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover una educación integral en sexualidad y prevenir el acoso escolar.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Organización de grupos para el trabajo de Aprendizaje servicio.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes estrategias par