Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Defisis de atención y comprensión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y revisión de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: defisis de atención y comprensión. Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología del aprendizaje servicio y la importancia de trabajar en beneficio de la comunidad.


• Explicación de los diferentes tipos de materiales y su origen (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).


• Actividades prácticas de clasificación de materiales y observación de sus características tecnológicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para identificar en su comunidad los materiales más utilizados y sus procesos técnicos asociados.


• Entrega de una lista de materiales para investigar y traer a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los materiales investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de conocer los procesos técnicos utilizados en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de los ma