Consumo responsable de recursos energéticos y su impacto en el medio ambiente.

Plan de clase

Título de la clase: Consumo responsable de recursos energéticos y su impacto en el medio ambiente.

Objetivo PDA: Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos, como la energía eléctrica y diversos combustibles, y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Incorporar el problema del trabajo eventual en la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reconocimiento del consumo de recursos energéticos en el hogar: los alumnos identificarán y anotarán las actividades de su casa que requieren energía eléctrica y/o combustibles. (10 minutos)


• Discusión en grupos pequeños sobre el impacto ambiental de dichas actividades y la importancia de un consumo responsable de recursos energéticos. (15 minutos)


• Puesta en común y reflexión conjunta sobre las conclusiones obtenidas. (10 minutos)


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigación en casa sobre el consumo de recursos energéticos en la escuela. (10 minutos)

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada: los alumnos compartirán lo que investigaron y anotarán en una lista las actividades escolares que requieren energía eléctrica y/o combustibles. (10 minutos)


• Debate en grupos pequeños sobre el posible impacto ambiental de dichas actividades y cómo se podrían mejorar. (15 minutos)


• Puesta en común y reflexión conjunta sobre las propuestas de mejora. (10 minutos)


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaboración de u