Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Asignatura: Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Que el alumnado logre identificar el concepto de fuerza, movimiento, interacción y en qué consisten las 3 leyes de Newton.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se registrarán las acciones y participaciones de los alumnos durante las actividades de indagación, para evaluar su comprensión del tema y su capacidad para aplicar las leyes de Newton en la explicación de fenómenos cotidianos.

   
   



2. Cuestionario de preguntas cortas: Se diseñará un cuestionario con preguntas breves que permitan evaluar el nivel de comprensión de los alumnos acerca de los conceptos de fuerza, movimiento, interacción y las leyes de Newton.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán observar diferentes objetos en movimiento y discutir en parejas las fuerzas que intervienen en esos movimientos.

Desarrollo:

• Introducción a las leyes de Newton: Explicación de cada una de las leyes mediante ejemplos prácticos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán realizar experimentos sencillos para comprobar las leyes de Newton en diferentes situ