Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Objetivo (PDA): Describir los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprender que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Propiedades de los materiales - Dureza, flexibilidad y permeabilidad

• Introducción (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de las propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades. Explicar los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad. Realizar preguntas para activar el pensamiento crítico y motivar la curiosidad de los alumnos.


• Actividad (25 minutos): Realizar experimentos sencillos en el aula utilizando diferentes materiales. Por ejemplo, probar la dureza de diferentes objetos utilizando una escala de Mohs, doblar diferentes materiales para evaluar su flexibilidad y utilizar objetos porosos y no porosos para comprobar su permeabilidad. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.


• Reflexión (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones y reflexionen sobre cómo estas propiedades de los materiales pueden influir en la satisfacción de nuestras necesidades.

Sesión 2: Caracterización de los gases

• Introducción (10 minutos): Introducir el tema de los gases y sus propiedades. Explicar que los gases se pueden caracterizar por su expansión y compresibilidad. Motivar la curiosidad de los alumnos planteando preguntas sobre lo que creen que sucede con los ga