Introducción al tema
Maria Guadalupe Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: Explorando las diferencias entre paráfrasis y síntesis
Objetivos generales del proyecto:
- Desarrollar en los alumnos la capacidad de comprensión de textos.
- Fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
- Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Objetivos específicos de la sesión 1:
- Introducir el tema de la comprensión y producción de resúmenes.
- Identificar las dificultades que los alumnos tienen para diferenciar entre paráfrasis y síntesis.
- Motivar a los alumnos a adquirir habilidades de resumen.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y por qué es importante.
- Presentar el problema: los alumnos no identifican las diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Desarrollo (30 minutos):
- Leer un texto corto en voz alta y solicitar a los alumnos que realicen una paráfrasis individualmente.
- Discutir las paráfrasis elaboradas por los alumnos y destacar las similitudes y diferencias.
- Presentar la definición de paráfrasis y resaltar sus características principales.
- Realizar ejercicios prácticos de paráfrasis en grupo.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de la paráfrasis y su relación con la comprensión de textos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de paráfrasis.
Objetivos específicos de la sesión 2:
- Analizar y comparar ejemplos de paráfrasis realizados por los alumnos.
- Comprender la importancia de la síntesis como herramienta de resumen.
Sesión 2: Análisis y comparación de paráfrasis (45 minutos