Introducción al tema

Daniela C
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Introducir el tema de la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, considerando el cuidado de la dignidad de todas y todos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones y los posibles riesgos que pueden implicar. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Explicar a los alumnos el concepto de toma de decisiones y la importancia de considerar las posibles consecuencias de las acciones. Hacer énfasis en la responsabilidad y el cuidado de la dignidad de todas las personas involucradas.

  3. Discusión en parejas (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación cotidiana específica. Pedirles que discutan en pareja posibles decisiones a tomar y analicen los riesgos asociados a cada opción. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

  4. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones de forma responsable y considerando los riesgos. Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos tomar decisiones que cuiden la dignidad de todas las personas involucradas?


Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Analizar críticamente situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.


Actividades:



  1. Repaso del tema (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la toma de decisiones y los riesgos asociados.

  2. Presentación de situaciones (15 minu