Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Emplear algunas estrategias de lectura comprensiva en relación al proceso de la lectoescritura, desarrollando habilidades comunicativas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y los juegos del lenguaje (10 minutos)

• Presentación del tema y la importancia de los juegos del lenguaje.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad de lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que conocen.

Sesión 2: Explorando palabras desconocidas en juegos del lenguaje (15 minutos)

• Presentación de diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.


• Realización de un juego del lenguaje en el que los alumnos deben interpretar el significado de palabras desconocidas a partir de su contexto.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el significado de las palabras en los juegos del lenguaje.

Sesión 3: Rescatando palabras de la comunidad (15 minutos)

• Conversación sobre las palabras y expresiones propias de la comunidad de los alumnos.


• Recopilación de palabras y expresiones en un cartel o mural.


• Juego del lenguaje en el que los alumnos deben interpretar el significado de palabras propias de la comunidad.

Sesión 4: Conociendo palabras de otros lugares (15 minutos)

• Presentación de palabras y expresiones de