Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Vanessa Palma
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Uso y aprovechamiento del maíz.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los principios éticos y su contribución en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.



  2. Proyecto de investigación y presentación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el uso y aprovechamiento del maíz en distintas culturas, y presentarán sus hallazgos de manera creativa y sustentable.




Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

  • Contextualización del problema: Uso y aprovechamiento del maíz.

  • Planteamiento del objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar alternativas de desarrollo sustentables.

  • Actividad de reflexión y debate: ¿Cuál es la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo?


Fase de Desarrollo:



  • Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Formación de equipos y asignación del problema: Uso y aprovechamiento del maíz.

  • Inve