La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la contaminación ambiental y su relación con los elementos químicos presentes en la Tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación oral y escrita sobre la relación entre los elementos químicos y la contaminación ambiental

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Dinámica de grupo: Cada estudiante mencionará un elemento químico y dirá una propiedad conocida sobre él.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes criterios de clasificación y sus implicaciones en las propiedades de los elementos químicos.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas y discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar l