Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Salud sexual y reproductiva

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicación del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema.


• Planteamiento del problema de salud sexual y reproductiva y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición sobre la importancia del valor estético en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones artísticas y culturales.


• Discusión en grupos sobre las diferentes formas en las que se manifiesta el valor estético en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre la problemática de salud sexual y reproductiva en la comunidad.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación sobre salud sexual y reproductiva.


• Reflexión individual sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en el bienestar de la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

SESIÓN 2

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que aborden el tema de salud sexual y reproductiva.


• Discusión en grupos sobre los gustos e intereses estéticos de los alumnos en relación