Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Los alumnos serán informados sobre el objetivo del proyecto y la importancia de aprender a escribir sus nombres. Se discutirá sobre la importancia de saber leer y escribir para la vida cotidiana.

  
  



• Actividad de diagnóstico: Se realizará una actividad en la que los alumnos escriban sus nombres en una hoja de papel. Se recogerán los nombres para analizar la situación inicial y determinar las dificultades encontradas.

  
  



• Actividades de aprendizaje: Los alumnos trabajarán en parejas para comparar sus nombres con los nombres de sus compañeros. Se fomentará la colaboración y la comunicación entre ellos. Se les proporcionará tarjetas con su nombre y deberán buscar a su compañero(a) con quien tengan el nombre más parecido.

  
  



• Cierre: Se realizará una puesta en común donde los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la actividad y lo que han aprendido hasta el momento.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Los alumnos recordarán lo aprendido en la sesión anterior a través de juegos y actividades lúdicas. Se podría realizar un juego de memoria con las tarjetas de nombres de los alumnos.

  
  



• Actividades de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes materiales (lápiz, crayones, tiza, etc.). Se les proporcionarán actividades de tr