Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad de calentamiento: Juego de ritmo y movimiento corporal. Los alumnos deberán seguir los ritmos y movimientos propuestos por el docente.


• Introducción de diferentes recursos del lenguaje: sonido, ritmo, música, velocidad, movimientos corporales, gestos o señas.


• Ejemplo práctico: Adivinanza acompañada de gestos o señas. Los alumnos deberán adivinar la respuesta utilizando los recursos del lenguaje propuestos.


• Creación en grupo: Los alumnos deberán crear nuevas adivinanzas utilizando los recursos del lenguaje.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de movimiento y velocidad. Los alumnos deberán realizar movimientos rápidos siguiendo las indicaciones del docente.


• Presentación de diferentes formas de expresión oral: canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, etc.


• Ejemplo práctico: Trabalenguas acompañado de movimientos corporales. Los alu