Valor estético de la naturaleza

maria sosa
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza


Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas


PDA: Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Disciplina


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Valor estético de la naturaleza

  • Desarrollo de una breve lluvia de ideas sobre lo que entienden por valor estético y ejemplos de la naturaleza que consideren estéticos

  • Planteamiento del problema a atender: Disciplina. Explicación de la importancia de mantener la disciplina durante el desarrollo del proyecto comunitario.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología del proyecto comunitario y la importancia de trabajar de forma colaborativa

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles

  • Investigación en equipo sobre diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza

  • Creación de un collage con imágenes de la naturaleza y manifestaciones artísticas


Cierre:



  • Presentación de los collages por parte de cada grupo

  • Reflexión sobre el valor estético de la naturaleza y cómo se puede expresar a través del arte

  • Diseño de un compromiso grupal para mantener la disciplina durante el proyecto comunitario


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del compromiso grupal para mantener la disciplina

  • Introducción a la vida cotidiana como fuente de inspiración estética

  • Ejemplos de elementos cotidianos que pueden considerarse estéticos


Desarrollo:



  • Real