La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Identificar representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre el nacimiento, la vida, la muerte, la tierra, la naturaleza, el agua, el territorio en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar relacionada: La importancia de la salud y el bienestar en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos en relación con la vida, la muerte, la tierra, la naturaleza, el agua y el territorio.


• Introducción de la problemática interdisciplinar relacionada con la importancia de la salud y el bienestar en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una actividad de debate en grupos pequeños sobre las consecuencias de la conformación de las metrópolis en la salud y el bienestar de las comunidades indígenas y afromexicanas.

Sesión 2:

• Presentación de representaciones asumidas de los pueblos indígenas y afromexicanos sobre el nacimiento, la vida, la muerte, la tierra, la naturaleza, el agua y el territorio en su comunidad.


• Realización de una actividad de comparación entre las representaciones asumidas y las concepciones occidentales en relación con la salud y el bienestar.

Sesión 3:

• Análisis de casos de comunidades indígenas y afromexicanas que han logrado preservar su salud y bienestar a través de prácticas trad