Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto y 2) Cuestionario de autoevaluación sobre el impacto del proyecto en la prevención del acoso escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la sociedad y en la resolución de problemas.


• Presentar el objetivo de la clase: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos.

Desarrollo:

• Introducir el tema del acoso escolar y la importancia de prevenirlo.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar un proyecto relacionado con la prevención del acoso escolar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los proyectos seleccionados por cada grupo.


• Discutir la importancia de difundir estos proyectos para prevenir el acoso escolar.


• Asignar a cada grupo la tarea de desarrollar un plan de difusión para su proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y la importancia de difundir los proyectos.


• Realizar una breve revisión de los planes de difusión elaborados por cada grupo.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de comunicación técnica y su importancia en la representación de proyectos.


• Explicar