Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Conocimiento del entorno - drogas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre la historia del microscopio y su impacto en el conocimiento de los seres vivos.


2. Trabajo escrito en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia del microscopio en la investigación sobre las drogas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de estudio.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre el microscopio? ¿Cuál crees que ha sido su impacto en el estudio de los seres vivos? ¿Cómo crees que han cambiado las observaciones microscópicas a lo largo del tiempo?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de microscopio y su importancia.


• Lectura de información sobre la historia del microscopio y sus avances.


• Realización de un debate en pequeños grupos sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.


• Reflexión individual sobre el impacto del microscopio en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


• Asignación del cuestionario de evaluación formativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anter