Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos de primer grado de secundaria desconocen los derechos de los jóvenes en la sociedad actual.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que consideran más importantes para los jóvenes en la sociedad actual.


• Planteamiento del problema: Los alumnos de primer grado de secundaria desconocen los derechos de los jóvenes en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en diferentes sociedades del mundo.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de estas violaciones y la importancia de los derechos humanos en la vida de los jóvenes.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de jóvenes que han luchado por la defensa de los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la vigencia de los derechos de los jóvenes en la sociedad actual?

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