Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

SESIÓN 1

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, colores, lápices, tijeras, revistas, pegamento, cartulinas, marcadores.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y establecimiento de normas para la clase.
   b. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
   c. Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Exposición del problema: "En nuestra escuela hemos notado que hay algunos alumnos que tienen dificultades para relacionarse con sus compañeros. Queremos ayudar a mejorar esta situación".
   b. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
   c. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio: "Vamos a realizar una actividad en la que ustedes van a utilizar sus conocimientos y experiencias para ayudar a mejorar la forma de ser, pensar y relacionarse de algunos compañeros de clase".
   d. Distribución de una hoja en blanco a cada alumno y se les pide que dibujen cómo se sienten al relacionarse con los demás y cómo creen que los demás los perciben.
   e. Socialización de los dibujos en grupos pequeños y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los compañeros.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre las experiencias compartidas.
   b. Recapitulación de los conceptos trabajados durante la sesión.
   c. Ta