Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo rendimiento

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Estilos de vida activos y saludables".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por un estilo de vida activo y saludable.


• Plantear el problema del bajo rendimiento y cómo la actividad física puede ayudar a mejorar el desempeño académico.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio comunitario relacionada con la promoción de estilos de vida activos y saludables.


• Los alumnos deben investigar sobre el tema, diseñar una actividad física que promueva la vida saludable, y proponer un plan de acción para llevarla a cabo en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta de actividad física y plan de acción.


• Se reflexiona en conjunto sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y cómo esto puede influir en la calidad de vida.


• Se asigna una tarea de reflexión individual sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las reflexiones individuales realizadas por los alumnos.


• Realizar una dinámica de grupo para promover