La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender el problema de la falta de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: los alumnos responderán a preguntas relacionadas con el tema, demostrando su comprensión y capacidad de análisis.


2. Debate grupal: los alumnos participarán en un debate donde argumentarán y defenderán diferentes posturas relacionadas con el tema, evidenciando su pensamiento crítico.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las palabras "metrópolis" y "sistemas de dominación". Se discutirán las respuestas y se establecerán definiciones en conjunto.

Desarrollo:

• Actividad de investigación guiada: los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el Virreinato de la Nueva España y las formas de exacción a las que fue sometida la población y los territorios indígenas. Utilizarán fuentes de información confiables y organizarán la información recopilada.

Cierre:

• Socialización de los resultados: cada grupo