Introducción a las emociones y su importancia
Gemma Cruz- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: Descubriendo nuestras emociones y aprendiendo a pedir ayuda
Objetivo general: Que los alumnos de Preescolar 2º indaguen sobre medidas para aprender a pedir ayuda y ponerse a salvo en diversas situaciones, a través de la exploración y comprensión de las emociones en la interacción con diferentes personas y situaciones.
PDA: Indaga algunas medidas para aprender a pedir ayuda y ponerse a salvo, como gritar, correr, recurrir a una persona de confianza, entre otras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Integrar la lectura del libro "Cuál es mi emoción el día de hoy" para que los alumnos manifiesten sus emociones y sentimientos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las emociones y su importancia (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.
- Diálogo en grupo sobre las emociones y por qué son importantes en nuestra vida diaria.
- Lectura en voz alta del cuento "Cuál es mi emoción el día de hoy".
- Reflexión y preguntas sobre las emociones que experimentaron durante la lectura.
- Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre una emoción que hayan sentido hoy y que quieran compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2: Explorando nuestras emociones (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recopilación de las tareas de los alumnos.
- Dinámica de expresión emocional: Cada alumno tendrá un minuto para compartir su dibujo o escrito y describir la emoción que representa.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán intercambiar dibujos o escritos y adivinar