Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Lizbeth rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectiva.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los niños tienen acceso a juegos pirotécnicos que los pueden poner en riesgo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema y motivación: Presentar el problema de los juegos pirotécnicos y sus riesgos para los niños. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan identificar los niños.
- Actividad: Realizar una lista colectiva de acciones de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Reflexión: Preguntar a los niños por qué es importante prevenir accidentes y cuidar de su integridad y la de los demás.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recursos y herramientas disponibles: Mostrar diferentes recursos y herramientas que pueden utilizar para prevenir accidentes, como señales de tránsito, cascos de seguridad, etc.
- Actividad: Organizar a los niños en pequeños grupos y asignarles diferentes situaciones de riesgo para que piensen en medidas de prevención y las representen de manera creativa.
- Reflexión: Compartir en grupo las medidas de prevención propuestas y discutir sobre su importancia.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actuación y servicio a la comunidad: Proponer a los niños realizar una campaña de prevención de accidentes en la comunidad escolar. Pueden elaborar carteles, folletos informativos, etc.
- Actividad: Organizar a los niños en grupos y asignarles diferentes tareas para la elaboración de la campaña (dibujar, escribir, recortar, etc.).
- Reflexión: Reflexionar sobre la importancia de c