Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No comprenden lo que leen

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.


• Explicación del objetivo de la clase: Verificar o confirmar información del contenido de los textos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y por qué a veces no comprendemos lo que leemos.


• Lectura compartida en voz alta: El docente leerá un fragmento de un cuento y los alumnos seguirán la lectura en sus libros.


• Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas sobre el fragmento leído para verificar su nivel de comprensión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura compartida en voz alta: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para leer en voz alta un fragmento de un cuento.


• Actividad de comprensión: Los alumnos intercambiarán sus libros y responderán preguntas sobre el fragmento leído por su compañero.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión lectora.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura compartida en voz alta: Los alumnos formarán grupos y cada grupo elegirá un libro para leer en voz alta.


• Actividad de comprensión: Los alumnos realizarán un juego de preguntas y respuestas sobre el contenido del libro leído por otro gru