Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: preguntar a los alumnos si han tenido alguna vez la oportunidad de comunicarse con alguien que vive lejos.
   
   
   • Presentación del tema: explicar qué es la comunicación a distancia y mencionar algunos medios de comunicación utilizados, como cartas, correos electrónicos, video llamadas, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal: pedir a los alumnos que se junten en pequeños grupos y conversen sobre las formas de comunicación a distancia que conocen.
   
   
   • Puesta en común: cada grupo compartirá sus ideas y se escribirán en el pizarrón.
   
   
   • Explicación de la actividad principal: indicar a los alumnos que van a escribir una carta o un correo electrónico a un familiar o amigo que vive lejos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: preguntar a los alumnos cómo se sienten al comunicarse a distancia con sus seres queridos.
   
   
   • Tarea: pedir a los alumnos que piensen en las ideas que quieren incluir en su carta o correo electrónico y que preparen una lista para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: preguntar a los alumnos si completaron la tarea y si tienen su lista de ideas para la carta o correo electrónico.
   
   
   • Presentació