Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dos alumnos con problemas de lenguaje.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios con el objetivo de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán producciones gráficas para ser expuestas en la escuela.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en pequeños equipos y asignarles una producción gráfica para planificar, por ejemplo, un aviso para el salón de clases.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo planificarán su producción gráfica y recordarles la importancia de trabajar en equipo.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior y revisar las producciones gráficas que planificaron.


• Actividad principal: Prop