Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del tema a través de una pregunta: ¿Qué sabemos sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo?


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas más conocidas.

Fase de desarrollo:

• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando la diversidad de lenguajes artísticos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las imágenes y videos presentados, resaltando los elementos de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Puesta en común de las reflexiones de cada grupo y elaboración de una lista con los elementos identificados.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de apreciar y valorar la diversidad de lenguajes artísticos.


• Planteamiento de una actividad para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación artística local y su importancia en la comunidad.

Sesión 2:

Tema: Manifestaciones artísticas locales y su importancia en la comunidad.

Objetivo: Explorar y valorar las manifestaciones artísticas locales y su importancia en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados