Introducción al tema de los textos explicativos
Enrique Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de los textos explicativos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.
Actividad 1 (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos en la vida cotidiana.
- Presentar ejemplos de textos explicativos en diferentes formatos, como un artículo de enciclopedia, un manual de instrucciones y una infografía.
- Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de textos explicativos que hayan encontrado en sus experiencias diarias.
Actividad 2 (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para investigar y localizar un texto explicativo relacionado.
- Los temas pueden estar relacionados con el currículo de diferentes asignaturas, como ciencias naturales, historia o geografía.
- Los alumnos deberán buscar en libros de texto, enciclopedias o recursos en línea para encontrar un texto explicativo sobre el tema asignado.
- Una vez que encuentren el texto, deberán leerlo en grupo y discutir su contenido.
Actividad 3 (10 minutos):
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase el texto explicativo que han encontrado.
- Los demás alumnos deberán tomar notas sobre los aspectos principales del texto y hacer preguntas para profundizar en el tema.
- El profesor facilitará la discusión y promoverá el pensamiento crítico, fomentando preguntas reflexivas sobre el contenido de los textos.
Evaluación formativa:
- El profesor observará la participación de los alumnos en las actividades grupales y la calidad de sus notas y preguntas durante la discusión.
- Se evaluará la capacidad de los alumnos para localizar y lee