Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

RAQUEL AVILA
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Sesión 1: Identificación de necesidades en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identificar la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del problema: "Imaginemos que somos miembros de un comité de ciudadanos preocupados por mejorar la calidad de vida en nuestra comunidad. Uno de los problemas que hemos identificado es la falta de infraestructura y servicios públicos para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas. ¿Qué podemos hacer al respecto?"



  2. Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.



  3. Investigación y análisis: Los equipos deberán investigar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en su comunidad. Deberán identificar qué infraestructura y servicios públicos se requieren para satisfacer estas necesidades.



  4. Presentación de resultados: Cada equipo deberá compartir sus hallazgos y propuestas de solución con el resto de la clase.




Sesión 2: Diseño de proyectos comunitarios (45 minutos)


Objetiv