Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Al ser alumnos próximos a egresar es necesario reforzar su narración de historias utilizando la creatividad y secuencia lógica.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Conversación sobre las diferentes formas de narración de historias (cuentos, leyendas, fábulas, etc.).


• Ejercicio práctico: Escuchar un cuento y reflexionar sobre su estructura (inicio, desarrollo y final).


• Actividad grupal: Inventar una historia en conjunto, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 2:

• Revisión de la historia creada en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la creatividad en la narración de historias.


• Actividad individual: Inventar una historia utilizando la creatividad, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad grupal: Compartir las historias inventadas y retroalimentarse entre compañeros.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la secuencia lógica en la narración de historias.


• Ejercicio práctico: Ordenar una historia desordenada, identificando el inicio, desarrollo y final.


• Actividad grupal: Inventar una historia en conjunto, asegurándose de mantener la secuencia lóg