Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no conocen la función del aparato digestivo, así como los órganos que lo integran.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes ilustrativas del sistema digestivo y se les preguntará qué saben sobre él.


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el sistema digestivo.


• Actividad de indagación: Se les pedirá a los alumnos que investiguen en casa sobre el sistema digestivo, identificando los órganos que lo componen y sus funciones.


• Reflexión en grupo: Al inicio de la siguiente sesión, los alumnos compartirán lo que investigaron y se realizará una reflexión en grupo sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la ruta de los alimentos: Se mostrará a los alumnos una representación gráfica de la ruta que siguen los alimentos en el sistema digestivo.


• Actividad práctica: Se formarán grupos y se les dará a cada uno una lámina con la representación de la ruta de los alimentos. Los alumnos