Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

jose arturo martinez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Eficiencia energética en los procesos técnicos y su contribución a la sostenibilidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes procesos técnicos que requieren energía y llevar a cabo una lluvia de ideas sobre cómo se utiliza la energía en cada uno de ellos.

  • Problematización: Introducir la problemática de la eficiencia energética y su relación con la sostenibilidad.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: Energía, procesos técnicos, eficiencia energética y sostenibilidad.

  • Realización de una actividad grupal de investigación en la comunidad: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes procesos técnicos presentes en la comunidad y su consumo energético. Deberán recopilar información sobre la eficiencia energética y su relación con la sostenibilidad en cada uno de ellos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la eficiencia energética y su impacto en la sostenibilidad.

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