Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía Mecánica

Norma Tovar
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía Mecánica


Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de deficiencia en comprensión lectora y cálculo mental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  • Inicio: Introducción del tema y activación de conocimientos previos.

  • Desarrollo: Realización de actividades prácticas y experimentos para investigar y comprender el tema.

  • Cierre: Síntesis de lo aprendido, resolución de dudas y reflexión sobre la importancia de la energía mecánica y la sustentabilidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la energía mecánica y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de energía y sus usos.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en grupo sobre los conceptos de energía cinética y potencial.

  • Realizar ejemplos prácticos y experimentos sencillos para comprender y visualizar estos conceptos.

  • Resolver ejercicios de cálculo mental relacionados con la energía mecánica.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la energía mecánica en la conservación y sustentabilidad.

  • Responder preguntas de comprensión lectora relacionadas con la lectura realizada.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos de energía cinética y potencial.

  • Plantear un problema o situación real donde se apliquen estos conceptos.


Desarrollo:



  • Trabajar en grupos para resolver el problema planteado, utilizan