Factores que inciden en los procesos técnicos
Miriam marin
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Objetivo transversal: Atender el problema de la falta y uso de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al tema y problemática de los valores (50 minutos)
Inicio:
- Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre el concepto de valores y su importancia en la convivencia social.
- Presentar el tema de los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de problemas técnicos en la comunidad y su impacto en la calidad de vida.
- Realizar una actividad de análisis de casos donde se identifiquen los factores sociales, económicos, culturales y naturales presentes en cada problema técnico.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener en cuenta todos estos factores al momento de desarrollar soluciones técnicas.
- Asignar a los alumnos una tarea de investigación sobre un problema técnico en su comunidad y los factores que influyen en él.
Sesión 2: Análisis de factores sociales y económicos (50 minutos)
Inicio:
- Retomar las tareas de investigación de los alumnos y presentarlas en grupo.
- Realizar una discusión sobre los factores sociales y económicos identificados en cada problema técnico.