Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por empaques y anuncios publicitarios.


• Explicación de la importancia de analizar la información contenida en los empaques y anuncios publicitarios.


• Actividad: Los alumnos traerán diferentes empaques de productos y los analizarán en grupos, identificando la información relevante que contienen.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia en el análisis de la información publicitaria.


• Actividad: Los alumnos observarán diferentes anuncios publicitarios y reflexionarán sobre la información que transmiten, identificando posibles intenciones y estrategias utilizadas.

Sesión 3:

• Retomar el tema de la sequía y contaminación como problema a abordar de forma interdisciplinar.


• Explicación de la relación entre la publicidad y la problemática ambiental.


• Actividad: Los alumnos analizarán anuncios publicitarios relacionados con productos que puedan generar contaminación o escasez de recursos hídricos, reflexionando sobre su impacto en el medio ambiente.

Sesión 4:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de herramientas para el análisis de la publicidad y empaques desde una